حمایت یونیسف از آموزش بیش از پنج میلیون کودک

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، می‌گوید که در سال گذشته‌ی میلادی بیش از پنج‌ میلیون کودک را -۴۰ درصد آنان دختران- با تجهیزات آموزشی حمایت کرده است. یونیسف هم‌چنان گفته است که در سال آینده با شراکت این نهاد و اتحادیه‌ی اروپا ۲۰۰ هزار کودک دیگر به مکتب‌های ابتدایی ثبت نام خواهند کرد.

یونیسف با نشر گزارشی می‌گوید که بیش از نیمی از مکتب‌های افغانستان دست‌رسی به آب آشامیدنی تمیز ندارند.

در بخش از این گزارش آمده است که یونیسف با هم‌کاری اتحادیه‌ی اروپا در ۳۸۵ مکتب ابتدایی دولتی برای بهبود ساختمان‌ها و محیط‌‌ صنف‌های آموزشی کار کرده است. “به معنای بازسازی صنف‌ها، ساخت توالت و سیستم‌های آب، و حتا آموزش معلمان است.”

بر اساس آمار یونیسف، کم‌تر از نیمی از کودکان زیر ۱۲ سال در افغانستان به مکتب‌های ابتدایی می‌روند و ۶۰ درصد از کسانی‌که به مکتب نمی‌روند، دختران هستند.

در بخش از این گزارش، یونیسف به کیفیت سیستم آموزشی در افغانستان پرداخته است. این نهاد گفته است که در افغانستان، کیفیت یادگیری از پایین‌ترین سطوح جهان است.

بر اساس یافته‌های این نهاد، کم‌تر از ۱۳ درصد از کودکان در صنف‌های دوم و سوم مهارت‌های خواندن ابتدایی دارند و تنها ۱۸ درصد آنان مهارت‌های حساب را درک کرده‌اند.

یونیسف و اتحادیه‌ی اروپا، هم‌چنان در حال آموزش سه‌ هزار و ۸۵۰ مربی هستند تا کیفیت تدریس را بهبود بخشند، به ویژه در پایه‌های اولیه که بخش مهم از آموزش است.

نهادهای بین‌المللی در زمینه‌ی آموزش از جمله یونیسف در حالی تلاش دارند که سیستم آموزشی در افغانستان را بهبود بخشند که برنامه‌ی جهانی غذا، با نشر گزارشی گفته‌ که کودکان در افغانستان با شکم گرسنه به صنف‌های درسی می‌روند.

از سوی هم، طالبان در افغانستان به‌جای تمرکز بر سیستم آموزشی عصری بیش‌تر به مدرسه‌سازی تمرکز و تمایل دارند.