محرومیت دختران افغانستانی از آموزش؛ هشدار سازمان ملل درباره پیامدهای یک بحران نسلی
گوهرشاد
ملیسا فلمینگ، معاون دبیرکل سازمان ملل متحد در امور ارتباطات جهانی، درباره ادامه محرومیت دختران افغانستانی از آموزش هشدار داده و خواستار اقدام فوری برای پایان دادن به این وضعیت شده است.
فلمینگ روز جمعه، ۱۵ عقرب، با اشاره به محرومیت ۲.۶ میلیون دختر افغان از آموزش پس از صنف ششم، گفته است که ادامه این محدودیت‌ها می‌تواند یک نسل را از فرصت‌های پیشرفت و مشارکت در آینده افغانستان محروم کند.
او در یادداشتی، گزارش مشترک اخیر سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) و صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) درباره وضعیت آموزش در افغانستان را نیز بازنشر کرده است.
براساس این گزارش، ۵۳ درصد کودکان در سن آموزش ابتدایی در افغانستان به آموزش رسمی دسترسی ندارند. یونسکو و یونیسف تأکید کرده‌اند که بازگرداندن حق آموزش برای دختران و زنان و رفع موانعی که کیفیت
آموزش را کاهش می‌دهد، برای آینده نظام آموزشی افغانستان ضروری است.
این دو نهاد همچنین هشدار داده‌اند که محدودیت‌های موجود، دستاوردهای دو دهه گذشته در زمینه گسترش دسترسی به آموزش را با تهدید روبه‌رو کرده است.
افغانستان اکنون تنها کشور جهان است که در آن آموزش دختران پس از صنف ششم به‌طور رسمی ممنوع است. ادامه این محدودیت‌ها در بیش از پنج سال گذشته، صدها هزار دختر را از فرصت‌های آموزشی و مسیرهای رشد، استقلال و ورود به بازار کار دور نگه داشته و پیامدهای آن فراتر از بخش آموزش، بر آینده توسعه کشور نیز اثر گذاشته است.
