نشست «مبارزههای زنان افغانستانی در دورههای مختلف»؛ بررسی چالشها و دستآوردها
آینور سعیدپور
همزمان با پنجمین سال آغاز جنبشهای اعتراضی زنان و دختران در برابر محدودیتهای طالبان، نشستی آنلاین با عنوان «مبارزههای زنان افغانستانی در دورههای مختلف» برگزار شد. شرکتکنندگان در این نشست دربارهی پیشینه مبارزههای زنان، دستآوردها و چالشهای آنان و راههای ادامه دادخواهی و عدالتخواهی گفتوگو کردند.
مونسه مبارز، فعال حقوق زنان و از شرکتکنندگان این نشست، امروز (دوشنبه، ۳۰ سنبله) در حسابهای کاربری خود در شبکهی اجتماعی اکس نوشته که این برنامه از سوی «شبکهی نسل نو برای تغییر» برگزار شده است.
در این نشست دهها تن از فعالان حقوق زنان و مردان فعال در حوزهی حقوق زنان حضور داشتند و دربارهی پیشینه مبارزههای زنان افغانستانی، دستآوردهای آنان و چالشهای موجود گفتوگو کردند.
سیلی غفار، فعال سیاسی و مدافع حقوق زنان، در این برنامه گفته است که زنان و دختران افغانستانی در بیش از دو دهه گذشته نشان داده که توان ایستادگی در برابر «ظلم و محدودیت» را دارند.
او از جنبشهای اعتراضی و تشکلهای زنان ستایش کرده و گفته که نیروی اصلی این مبارزه، خود زنان و دختران هستند. خانم غفار همچنان از مردان افغانستانی خواسته که در کنار زنان بایستند و آنان را در این مسیر تنها نگذارند.
شرکتکنندگان در این نشست همچنان دربارهی راههای ایستادگی در برابر سیاستهای طالبان، افزایش آگاهی عمومی و اهمیت ادامه دادخواهی برای حقوق زنان بحث کردهاند.
آنان تاکید کردهاند که آگاهی، همبستگی و ادامهی فعالیتهای مدنی میتواند زمینه پیگیری حقوق زنان و تلاش برای آیندهای آزادتر را فراهم کند.
پس از بازگشت طالبان به قدرت در افغانستان در آگست ۲۰۲۱، زنان و دختران در برابر مجموعهای از محدودیتهای گسترده در زمینه آموزش، کار، رفتوآمد و حضور در عرصههای اجتماعی و عمومی قرار گرفتهاند. در پی این محدودیتها، جنبشها و اعتراضهای زنان در داخل و خارج از افغانستان شکل گرفته و فعالان حقوق زنان خواستار لغو محدودیتها و تأمین حقوق اساسی زنان شدهاند.
هرچند برنامههای اعتراضی این جنبشها بهزودی از سوی طالبان در خیابانها سرکوب شد، اما زنان همچنان از راههای مختلف به دادخواهیهایشان ادامه دادهاند. با این حال، در پنج سال گذشته هیچ تغییری در سیاستهای طالبان در برابر دختران بهوجود نیامده است و با گذشت هر روز محدودیتها بر آنان افزایش یافته است.



