سایهی سنگین طالبان بر سیستم آموزشی در افغانستان
Photo Credit: AHMAD SAHEL ARMAN/AFP via Getty Images
دیدبان حقوق بشر با نشر گزارشی درمورد وضعیت مکتبهای پسرانه در افغانستان پس از تسلط طالبان بر افغانستان، گفته است که سیاستهای آموزشی نادرست طالبان در افغانستان به پسران و دختران و زنان آسیب میرساند.
دیدبان حقوق بشر نگاشته است که اقدامهای طالبان مبنی بر اخراج معلمان زن، تنبیه بدنی دانشآموزان و تغییرات واپسگرایانه در نصاب آموزشی؛ منجر به افزایش ترس در مورد حضور در مکتب، کاهش حضور در مکتب، و از دست دادن امید به آینده شده است.
دیدبان حقوق بشر همچنان هشدار داده است که با این کار، طالبان خطر ایجاد یک نسل از دست رفته را میگیرد.
سحر فطرت، دستیار محقق حقوق دیدهبان حقوق بشر و نویسنده این گزارش گفته است که طالبان آسیب های جبران ناپذیری به سیستم آموزشی افغانستان برای پسران و هم دختران میرساند:«طالبان آسیب های جبران ناپذیری به سیستم آموزشی افغانستان برای پسران و همچنین دختران وارد میکند. آنها با آسیب رساندن به کل سیستم مکتب در کشور خطر ایجاد نسل گمشدهای را دارند که از آموزش با کیفیت محروم هستند.»
بر اساس گزارش دیدبان حقوق بشر، طالبان تمام آموزگاران زن را از مکتبهای پسرانه اخراج کردهاند و بسیاری از پسران را مجبور کردهاند که توسط آموزگاران غیرمسلکی مرد آموزش ببینند یا حتا در صنفهای درس بدون معلم بنشینند.
در حالی که طالبان آموزش پسران را مانند دختران بالاتر از صنف ششم ممنوع نکردهاند، اما اقدامهای آنان دسترسی همه کودکان و جوانان به آموزش را تضعیف کرده است.
تبعیض سیستماتیک طالبان علیه زنان و دختران که ممنوعیت تحصیل دختران و زنان تنها یک جنبه از آن است؛ اثرهای مضری بر پسران نیز دارد.
طالبان پس از تسلط بر افغانستان آموزش دختران را بالاتر از صنف ششم ممنوع کرد.
