سفر رییس‌جمهوری به هرات، بازهم حاشیه‌ساز بود
آموزش بزرگ‌سالان کنشی برای آزادی
آموزش و پرورش در افغانستان نامتعادل است
مرد من، به‌خدا که تو حال خوب منی!
«به تو که می‌رسم، مکث می‌کنم! انگار در زیبایی‌ات، چیزی جاگذاشته‌ام. مثلا در صدایت آرامش، یا در چشم‌هایت زندگی….» «آن‌که آغوش را کشف کرد، لال بود! می‌خواست همه چیز را به یک‌باره بیان کند….» «مرد من، به‌خدا که تو حال خوب منی و حالی بهتر از کنار تو بودن سراغ ندارم… » این روزها، نظم [&...
چگونگی آموزش توده‌ها
وقتی سخن از آموزش به میان می‌آید، هر آموزشی مدنظر نیست. آموزش باید یک نوع آگاهی برای انسان ببخشد که با آن بتواند جامعه را به یک جامعه فاضل و عادل تبدیل کند. در جریان آموزش باید به توده‌ها اعتماد شود، باید زمینه‌ای برای آن‌ها فراهم شود که خود آن‌ها بتوانند خلاق شوند. توده‌ها و […]...
آموزش در افغانستان
در افغانستان آموزش به گونه‌یی است که به‌طورتحمیلی بر شاگرد درس داده می‌شود. یعنی شاگرد را وادار می‌کنند که باید درس خود حفظ کند؛ این مهم نیست که از این متن که قرار است حفظ کند، آیا برداشت و یا تحلیل هم داشته باشد یا خیر. مهم این است که باید خط کتاب را همان […]...
گفت‌وگوی آگاهانه و نقش آن در تغییرات اجتماعی
شناخت انتقادی پیش‌شرط تغییرات اجتماعی است. این شناخت اما تنها از خواندن چند جلد کتاب حاصل نمی‌شود. خواندن کتاب باید همراه با خوانش (به مفهوم خاص) جهان همراه باشد. به عبارت دیگر انسان در جهان و با جهان است که نسبت به خود و جهان شناخت انتقادی حاصل می‌کند. دانش با خوانش کتاب متولد می‌شود، […]...
نقدی بر طرح پیشنهاد شده‌ی وزارت معارف
آموزش برای استقلال هویتی کودکان و بروزشخصیت‌شان که در دوران تعلیم استعداد نهفته در کودکان شگوفا می‌شود، امری بسیار مهم است. مهم است که در آموزش کودکان باید خیلی کوشا بود؛ چون در سنین کودکی برداشت‌های بسیاری به الگوبرداری شخصیتی و فهم آن‌ها اضافه می‌شود، در واقع اساس‌گذاری می‌شوند و همین اساس‌گذاری ب...
چرا رشد تجارت زنان چشم‌گیر نبوده است؟
در ۱۹ سال پسین، زنان در کنار فعالیت‌های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی به فعالیت در بخش اقتصاد نیز روی آورده اند. با توجه به این که، کارکردن زنان در اقتصاد خانواده‌ها نیز تاثیرگزار بوده و در افزایش تصمیم‌گیری‌های شان در خانواده نیز نقش داشته است. در سراسر کشور، زنان زیادی اند که در تجارت‌های کوچک […...
گفت‌وگو، نوعی خوانش جمعی از جهان است
آموزش باید تنها از طریق کتاب‌خوانی اجرا نشود، به نظر فریره و مایلز آموزش از راه گفت‌وگو موثرتر و کاراتر است. به این لحاظ بی‌سوادان از کتاب نمی‌توانند استفاده کنند و همچنان باسوادانی هم هستند که زیاد از کتاب استفاده نمی‌کنند، آنچه امکان ارتباط پویا را بین مردم ایجاد می‌کند، نفس کتاب نیست بل ویژگی [&...
رهایی یا فرقه‌گرایی
کم‌تر آدمی پیدا می‌شود تا بگوید من آزاد هستم و یا ترس خود از آزادی را آشکار کند که این ترس، زاده‌ی تفکر دیگری است و اشاره به فرقه‌گراها دارد. فرقه‌گرایی هر منشأی داشته باشد، دیواری در مقابل آزادی بوده‌است؛ اما فرقه‌گراها و اصل‌گراها در تضاد قرار دارند. اصل‌گراها، هرگز ذهن‌گرا نیستند، لذا ذهن‌گراها، ...
انسان، عامل تغییر
انسان یک موجود اجتماعی است وبرای این‌که بتواند در اجتماع زندگی کند باید با دیگران رابطه برقرار کند. انسان باید با هم‌نوع خود رابطه‌ی آگاهانه داشته باشد و با دنیای خود به صورت نقادانه برخورد کند و باید دارای اندیشه‌ی نقادانه باشد؛ زیرا عمل بدون یک اندیشه‌ی نقادانه؛ یک عمل‌گرایی بیمار است و پشت هر [&h...
قطع‌نامۀ ۱۳۲۵؛ سه‌گانۀ زنان، صلح و امنیت
حقوق زنان قابل چانه‌زنی نیست، بل نحوۀ برخورداری از آن است که باید بررسی شود «اگر زنان بیش‌تر در موقعیت قدرت قرار بگیرند، جهان بیش‌تر صلح‌آمیز خواهد بود.» جمله‌یی معروف از نویسنده امریکایی، هافرل که زیاد می‌شنویم، اما در واقعیت کم‌تر شاهد آن بوده‌ایم. بسیاری معتقدند، زنان در ذات تمایل به همکاری و هم...